Викладено теоретико-методологічні засади дослідження якості життя. Розглянуто цінності як орієнтири у визначенні якості життя людини. Проаналізовано вплив факторів середовища на суб'єктивну оцінку якості життя. Подано екопсихологічні характеристики педагогічної взаємодії й їх вплив на особистісний розвиток учнів. Наведено екопсихологічні аспекти формування молодіжної інфраструктури та покращання якості життя молоді в Україні. Досліджено ставлення особистості до свого фізичного розвитку та здоров'я як чинник оцінки нею якості життя. Висвітлено психологічні особливості якості життя віктимної особистості.

• Швалб Юрій Михайлович (1955–) (психологічні науки)
• Вернік Олексій Леонідович (1972–) (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"