Викладено теоретичні основи дослідження проблеми підготовки старшокласників шкіл-інтернатів до життєдіяльності у відкритому суспільстві. Обгрунтовано педагогічні умови підготовки старшокласників інтернатних закладів до життєдіяльності у відкритому суспільстві. Досліджено стан сформованості та моделювання процесу формування у старшокласників шкіл-інтернатів свідомого ставлення до своїх базових прав та обов'язків. Розкрито сутність процесу формування свідомого ставлення старшокласників інтернатних закладів до власного здоров'я. Висвітлено зміст, форми та методи формування у старшокласників практичних умінь. Досліджено стан виховання гідності у старшокласників загальноосвітніх шкіл-інтернатів. Викладено педагогічні умови підготовки старшокласників інтернатних закладів до сімейного життя.

• Канішевська Любов Вікторівна (педагогічні науки)
• Кузьменко Леонід Володимирович (економічні науки)
• Кузьменко Людмила Валентинівна (технічні науки)
• Кузьменко Лідія Володимирівна (технічні науки)
• Свириденко Світлана Олександрівна (педагогічні науки)
• Єременко Лариса В'ячеславівна (психологічні науки)
• Єременко Людмила Вікторівна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"