Розглянуто проектну методику навчання як альтернативу традиційному підходу до освіти. Досліджено можливості й переваги Project English для навчання англійської мови інженерів-педагогів. Підтверджено продуктивність такого способу навчання, що активізує пізнавальну й творчу діяльність студентів, а також формує особистісні якості.

Рассмотрена проектная методика обучения как альтернатива традиционному подходу к образованию. Исследованы возможности и преимущества Project English для обучения английскому языку инженеров-педагогов. Подтверждена продуктивность такого способа обучения, который активизирует познавательную и творческую деятельность студентов, а также формирует их личностные качества.

The paper considers project methods of teaching as alternative for traditional approach to education. Some possibilities and advantages of Project English for training teacher-engineers are studied. The efficiency of such kind of teaching is confirmed because it makes more active studentsТ cognition and creative activity, as well as forms their personal traits.

• Леонова Олена Вікторівна (юридичні науки)
• Леонова Олександра Володимирівна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"