Розглянуто питання професіографічного моніторингу як елементу системи інноваційного забезпечення освітнього процесу в інженерно-педагогічному ВНЗ; визначення складових, компонентів, принципів і вимог до методики професіографічного моніторингу; організаційно-педагогічні умови й етапи реалізації методики професіографічного моніторингу.

Рассмотрены вопросы профессиографического мониторинга как элемента системы инновационного обеспечения образовательного процесса в инженерно-педагогическом ВУЗ; определение составляющих, компонентов, принципов и требований методики профессиографического мониторинга; организационно-педагогические условия и этапы реализации методики профессиографического мониторинга.

The article deals with the following issues: graphical profession monitoring as an element of educational process innovational provision system in the engineer pedagogical higher educational establishment; defining constituents, components, principlesand demands of the graphical professional monitoring methodology; organizational pedagogical conditions and stages of graphical professional monitoring realization.

• Пермінова Анна Василівна (педагогічні науки)
• Пермінова Алла Вікторівна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"