Висвітлено створення в Донецькому національному університеті дистанційного уроку як головного складника дистанційного курсу з дисципліни "Прикладна фонетика" (ПФ) на прикладі створення уроку "Автоматичний синтез мовлення". Електронну лекцію визначено як логічно побудований у текстовому вигляді виклад навчального матеріалу, що містить схеми, таблиці, малюнки, аудіо- та відеофайли, а також розгалужену систему гіпертекстових посилань, що пов'язують текст лекції з іншими уроками та зі словником основних термінів курсу. Відзначено, що характерною особливістю уроків з ПФ є наявність аудіофайлів, які ілюструють розглянуті теоретичні положення або призначені для використання вправ. Передбачено для наступного етапу дослідження апробацію дистанційного курсу під час вивчення студентами дисципліни "ПФ".

• Ситар Ганна Василівна (1978–) (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"