Описано зміст та завдання профільного навчання як однієї з форм диференційованого підходу до освітнього процесу. Наголошено на широкому впровадженні природничого напряму у навчальний процес. Висвітлено зміст курсу "Рекреаційна географія". Зроблено висновок, що однією з умов здійснення профілізації навчання географії є інтеграція шкільної та університетської системи освіти.

• Браславська Оксана Володимирівна (1971–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"