РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000408359<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Бондар С. 
Підготовка майбутнього вчителя-словесника до формування в учнів читацьких інтересів / С. Бондар // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2011. - № 2. - С. 79-88. - Бібліогр.: 11 назв. - укp.

З метою вирішення проблеми літературного розвитку старшокласників проведено аналіз особливостей підготовки майбутнього вчителя-словесника до формування в учнів читацьких інтересів. Визначено завдання методики викладання літератури - забезпечити майбутнього вчителя необхідним арсеналом методів, прийомів, засобів, що сприяють розвитку активного читача. Майбутній словесник має бути готовим допомогти учням осмислити літературний матеріал, всебічно розкрити ідейно-художній зміст творів, висвітлити провідні проблеми літературного процесу. Розглянуто важливі компоненти, методи і технології, цікаві прийоми заохочення учнів до серйозного читання, виховання у них навичок самостійного читання. Визначено їх роль у підготовці майбутніх вчителів літератури.

В целях решения проблемы литературного развития старшеклассников проведен анализ особенностей подготовки будущего учителя-словесника к формированию в учащихся читательских интересов. Определены задачи методики преподавания литературы - обеспечить учителя необходимым арсеналом методов, приемов, средств, способствующих развитию активного читателя. Будущий словесник должен быть готов помочь учащимся осмыслить литературный материал, всесторонне раскрыть идейно-художественное содержание произведений, осветить ведущие проблемы литературного процесса. Рассмотрены важные компоненты, методы и технологии, интересные приемы поощрения учеников к серйозному чтению, воспитания у них навыков самостоятельного чтения. Определена их роль в подготовке будущих учителей литературы.

The article deals with the problem of reading and readers' interests of pupils and their role in training of future literature teachers. The author considers important components, methods and technologies, interesting ways of pupils' promotion to reading as an important part in the practical activity of a young teacher of literature.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ш5(0) р30 + Ш5(0) р20

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж15641 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського