Розглянуто основну мету професійно-педагогічної підготовки майбутніх вчителів фізичного виховання - формування готовності до професійної діяльності на засобах аксіології. Відзначено, що аксіологічна компетентність спрямована на розуміння і збереження здоров'я та особистості учня як вищої цінності педагогічного процесу. Відзначено основні положення аксіології, які необхідно вивчити майбутньому вчителю. Акцентовано увагу на сукупності цінностей (загальних, національних і професійних), які формують світогляд майбутнього вчителя.

Рассмотрены основные цели профессионально-педагогической подготовки будущих учителей физического воспитания - формирование готовности к профессиональной деятельности на средствах аксиологии. Отмечено, что аксиологическая компетентность направлена на понимание и сохранение здоровья и личности ученика как высшей ценности педагогического процесса. Отмечены основные положения аксиологии, которые необходимо изучить будущему учителю. Акцентируется внимание на совокупности ценностей (общих, национальных и профессиональных), которые формируют мировоззрение будущего учителя.

The main purpose of vocational and educational training of future teachers of physical education - the formation of readiness for professional activity in the media axiology. It is noted that the axiological competence is aimed at understanding and preservation of health and the student's personality as the supreme value of the educational process. The principal of Axiology, which is necessary to study the future of the teacher. The attention is focused on a set of values (total, domestic and professional), which form the world of the future teacher.

• Демінська Лариса Олексіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"