Зазначено, що надзвичайно важливим є навчання вихователів поетапного планування власної інноваційної діяльності на основі конкретизації завдань реалізації кожного етапу, визначення змісту й очікуваних результатів відповідно до загальної мети здійснюваної роботи. Проаналізовано сучасний стан проблеми формування рефлексивної культури у педагогів дошкільних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Підсумовано, що успішне вирішення завдань національного виховання, суттєве покращання навчально-виховного процесу, розвиток пізнавальної, інтелектуальної, трудової активності дітей безпосередньо пов’язані з удосконаленням підготовки педагогів, їх професійно-педагогічної майстерності, ерудиції та культури.

Указано, что чрезвычайно важным является обучение воспитателей поэтапному планированию собственной инновационной деятельности на основе конкретизации задач реализации каждого этапа, определение содержания и ожидаемых результатов в соответствии с общей целью осуществляемой работы. Проанализировано современное состояние проблемы формирования рефлексивной культуры у педагогов дошкольных учебных заведений в системе последипломного образования. Сделан вывод, что успешное решение задач национального воспитания, существенное улучшение учебно-воспитательного процесса, развитие познавательной, интеллектуальной, трудовой активности детей непосредственно связаны с совершенствованием подготовки педагогов, их профессионально-педагогического мастерства, эрудиции и культуры.

The article is devoted to the problem of forming of reflection culture for the teachers of preschool establishments in the system of post graduated education. The analysis of the modern state of problem is conducted; the way and methods of forming of reflection for teachers were specified. The offered technology can be used in the practical of activity of methodical services of different levels.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"