Проаналізовано стан осягнення українськими дослідниками феномену американської філософії освіти за наслідками науково-практичної конференції, що відбулася у грудні 2005 р. в Полтаві. Доведено актуальність дослідження цього поля філософії освіти та виявлено особливості підходів до аналізу здобутків та недоліків американської освіти у філософській дискусії.

Рассмотрен характер понимания и осмысления украинскими исследователями феномена американской философии образования по итогам научно-практической конференции, которая состоялась в декабре 2005 г. в Полтаве. Доказана актуальность исследования данного поля философии образования, определены особенности подходов к анализу прогрессивных наработок и слабых мест американского образования в философской дискуссии.

Considers how Ukrainian researchers have understood and evaluated the American philosophy of education's phenomenon - according to the materials of all - Ukrainian conference. The topicality of this field of philosophy of education's research is proved, the features of approaches to analysis of the strong and weak points of American education are determined and philosophical discussed

• Плахотнік Олег Віталійович (юридичні науки)
• Плахотнік Олександр Олегович (економічні науки)
• Плахотнік Олена Олександрівна (1975–) (економічні науки)
• Плахотнік Олег Миколайович (технічні науки)
• Плахотнік Ольга Василівна (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"