![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000411345<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Лукашова Н. Історико-дидактичний аналіз використання диференційованого підходу в навчанні хімії / Н. Лукашова // Шлях освіти. - 2008. - № 4. - С. 31-36. - Бібліогр.: 20 назв. - укp.Проаналізовано еволюцію використання диференційованого підходу в системі особистісно орієнтованого навчання хімії в різні періоди розвитку вітчизняної методики хімії (радянські часи, сучасна Україна з 1991 р.) . Визначено досягнення та потенційні можливості, які слід урахувати на сучасному етапі розробки нової стратегії використання диференційованого підходу під час вивчення хімії відповідно до Концепції шкільної хімічної освіти. Індекс рубрикатора НБУВ: Г. р21-35
Шифр НБУВ: Ж15685 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|