Висвітлено важливий педагогічний аспект підготовки молоді до життєдіяльності в умовах ринкової економіки - взаємодію загальної і професійної освіти в єдиній системі неперервної освіти. Розглянуто диференційований підхід з елементами індивідуалізованого навчання у загальноосвітніх навчальних закладах. Визначено завдання вищої школи в організації навчання студентів. Розкрито мету профільного навчання, якою є створення умов для повноцінної середньої освіти відповідно до потреб і можливостей учнів, професійного самовизначення. Охарактеризовано етапи, за якими проводиться робота в шкільному центрі. Зроблено висновок про значення системної роботи для успішної профорієнтаційної роботи та професійного самовизначення учнів, починаючи ще з початкової школи.

• Войцехівський Михайло Федорович (педагогічні науки)
• Малишев Віктор Володимирович (1960–) (технічні науки)
• Малишев Володимир Степанович (юридичні науки)
• Малишев Віктор Олександрович (технічні науки)
• Малишев Володимир Юрійович (фізико-математичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"