Досліджено формування стратегії міжнародного співробітництва в освітній сфері, виявлено головні напрямки міжнародної діяльності ВНЗ. Систематизовано основні етапи формування нормативної основи й інституціональної архітектури міжнародного співробітництва у сфері освіти. Виявлено чинники успішності такого співробітництва. Визначено завдання програми дій для реалізації політики ЄС у сфері професійної підготовки. Зазначено, що ефективне співробітництво країн ЄС у сфері освіти може зробити істотний внесоку їх власний соціально-економічний розвиток, а також у зміцнення позицій у світовій економії й політиці.

• Чернишова Євгенія Родіонівна (педагогічні науки)
• Чернишова Євгенія Олегівна (сільськогосподарські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"