Босак Н. Ф. Діагностування рівнів сформованості фонетико-орфоепічної компетенції майбутніх учителів-словесників / Н. Ф. Босак // Наука і освіта. - 2006. - № 1/2. - С. 100-102. - Бібліогр.: 7 назв. - укp.Досліджено методику діагностування рівнів сформованості фонетико-орфоепічної компетенції студентів філологічних факультетів ВНЗ освіти. Розроблено критерії оцінки даного феномену. Відповідно до даних критеріїв виділено чотири рівні: достатній,вище середнього, середній і низький. Наведено результати експериментальної перевірки даної методики. Изложена методика диагностирования уровней сформированости фонетико-орфоэпической компетенции студентов филологических факультетов образовательных учебных заведений. Разработаны критерии оценивания данного феномена; в соответствии с этими критериями выделены четыре уровня: достаточный, выше среднего, средний и низкий. Приведены результаты экспериментальной проверки данной методики. The article deals with the technique of diagnosing of levels presence phonetic-orthoepic the competence of students of philological faculties of educational educational institutions is stated. Criteria of testability the given phenomenon are developed; in conformity to these criteria four levels are allocated: sufficient, above the average, average and low. Results of experimental check of the above mentioned technique are resulted. Індекс рубрикатора НБУВ: Ш12-913.31
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж16225 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|