Досліджено взаємозв'язок між організацією цілепокладання у навчальному процесі та самоорганізацією майбутнього вчителя. Проаналізовано умови та можливі стратегії цілепокладання. Розглянуто технологію продуктивного цілепокладання майбутніх вчителів англійської мови на заняттях з курсу "Основи педагогічної майстерності".

Исследована связь между организацией целеполагания в учебном процессе и самоорганизацией будущего учителя. Проанализированы условия и возможные стратегии целеполагания. Рассмотрена технология продуктивного целеполагания будущих учителей английского языка на занятиях по курсу "Основы педагогического мастерства".

The article deals with the connection between the organization of future's in educational process and self-organizing of the future teacher is investigated. Conditions and possible strategy of future's teacher are analysed. The technology productive of future's teacher the future teachers of English language on employment at the rate " Bases pedagogical майстерства " is considered.

• Лісниченко Алла Павлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"