У ході наукових досліджень проблеми спілкування дошкільнят різних вікових груп вивчено вплив спілкування на формування позитивних взаємовідносин між дітьми у спільній діяльності. Описано методику експериментального дослідження, спрямованого на визначення місця функціональної музики в навчально-виховному процесі сучасного дошкільного закладу. Виявлено зміни у характері спілкування дошкільників під впливом функціональної музики як емоційного стимулятора.

В ходе научных исследований проблемы общения дошкольников разных возрастных групп изучено влияние общения на формирование позитивных взаимоотношений детей при совместной деятельности. Описана методика экспериментального исследования, направленного на определение места функциональной музыки в учебно-воспитательном процессе современного дошкольного заведения. Обнаружены изменения в характере общения дошкольников под воздействием функциональной музыки как эмоционального стимулятора.

The article highlights the issue of activating educational process in a modern preschool institution by means of functional music.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"