Обгрунтовано необхідність впровадження нейропсихологічного підходу під час вивчення особливостей психофізіологічного статусу дітей старшого дошкільного віку. На підставі диференційованого та системного нейропсихологического обстеження, адаптованого для дітей старшого дошкільного віку, запропоновано метод оцінки стану психомоторики, перцептивно-когнітивних мовленнєвих функцій, а також методику виявлення можливих відхилень у психофізіологічному розвитку дитини. Наведено порівняльний аналіз результатів обстеження дітей в загальноосвітніх і логопедичних групах за трьома блоками: мовленнєвий розвиток, психомоторні якості, перцептивно-когнітивна сфера.

Обоснована необходимость внедрения нейропсихологического подхода при изучении особенностей психофизиологического статуса детей старшего дошкольного возраста. На основании дифференцированного и системного нейропсихологического обследования, адаптированного к детям старшего дошкольного возраста, предложены метод оценки состояния психомоторики, перцептивно-когнитивных речевых функций, а также методика выявления возможных отклонений в психофизиологическом развитии ребенка. Представлен сравнительный анализ результатов обследования детей в общеобразовательных и логопедических группах по трем блокам: речевое развитие, психомоторные качества, перцептивно-когнитивная сфера.

The article substantiates necessity of introducing the neuropsychological approach into studying features of psychophysiological status of senior preschoolers. Realization of the offered complex of neuropsychological examination adapted for senior preschooler allows describing the state of psychomotorics, perceptional and cognitive speech functions, and also to expose possible deviations in psychophysiological development of a child. The authors held comparative analysis of the results for children in mass and speech therapy groups due to three blocks: speech development, psychomotor qualities, perceptional and cognitive sphere.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"