На основі вивчення творчої педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського висвітлено підходи до змісту та методики формування духовного світосприйняття та виховання високих моральних якостей дошкільників шляхом ознайомлення їх з художньою літературою. Розкрито провідну роль педагога та вирішальний вплив батьків у процесі становлення духовності дитини.

На основе изучения творческого педагогического наследия В. А. Сухомлинского освещено содержание и методика формирования духовного мировосприятия и воспитания высоких моральных качеств дошкольников путем ознакомления их с художественной литературой. Раскрыта ведущая роль педагога и решающее влияние родителей в процессе становления духовности ребенка.

The article raises the problem of developing spiritual outlook of preschoolers via fiction literature at the example of creative pedagogical heritage of V. Suhomlynsky's; substantiates the leading role of teacher in this process.

• Монке Олена Станіславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"