Висвітлено особливості математичної підготовки студентів у вищій школі. Розкрито недоліки сучасної математичної підготовки. Обгрунтовано необхідність застосування компетентнісного підходу для підвищення її ефективності. Визначено види знань, умінь і навичок, що формуються в процесі математичної підготовки студентів та складають основу їх математичної компетентності. Зазначено, що саме математичні знання, уміння, навички розв'язування математичних задач, необхідні для цього якості математичного мислення студентів сприяють формуванню й розвитку такої нової якісної визначеності, якою є математична компетентність.

Освещены особенности математической подготовки студентов в высшей школе. Раскрыты недостатки современной математической подготовки. Обоснована необходимость применения компетентностного подхода для повышения ее эффективности. Определены виды знаний, умений и навыков, которые формируются в процессе математической подготовки студентов и составляют основу их математической компетентности. Указано, что именно математические знания, умения, навыки решения математических задач, необходимые для этого качества математического мышления студентов способствуют формированию и развитию такого нового качества, которой является математическая компетентность.

Features of mathematical training of students in higher education. Disclosed shortcomings of modern mathematical training. Necessity of application of competence-based approach to improve its efficiency. The kinds of knowledge and skills, which are formed in the process of mathematical training of students and form the basis of their mathematical competence. Indicated that it is mathematical knowledge, skills, mathematical problem-solving required for this quality of mathematical thinking of studentscontribute to the formation and development of this new quality of certainty, which is a mathematical competence.

• Корнещук Вікторія Вікторівна (педагогічні науки)
• Шинкаренко Лариса Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"