РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000413549<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Данилова Т. В. 
Організація і проведення соціально-психологічної реабілітації та професійного навчання дітей-інвалідів / Т. В. Данилова // Наука і освіта. - 2009. - № 10. - С. 35-40. - укp.

Обгрунтовано важливість розгляду проблеми інвалідів в Україні, так як політика у ставленні до них протягом багатьох років розвивалася від елементарного догляду в спеціальних закладах до навчання дітей-інвалідів та до реабілітації людей, які стали інвалідами в дорослому віці. Проаналізовано роботу одного з закладів реабілітації інвалідів на базі клінічного санаторію "Хаджибей", де працює Центр професійного навчання інвалідів. Наголошено, що Центр є медико-педагогічним закладом, призначеним для оволодіння підлітками професійними та трудовими навичками, діяльність якого будується на поєднанні медичної, психолого-педагогічної, соціальної, трудової, професійної реабілітації та розроблених комплексних програмах психолого-соціальної реабілітації. Розкрито складові програми медико-педагогічної реабілітації, соціальної адаптації та професійного навчання.

Обусловлена важность рассмотрения проблемы инвалидов в Украине, так как политика в отношении к ним в течение многих лет развивалась от элементарного ухода в специальных учреждениях до обучения детей-инвалидов и в реабилитации людей, ставших инвалидами во взрослом возрасте. Проанализирована работа одного из заведений реабилитации инвалидов на базе клинического санатория "Хаджибей", где работает Центр профессионального обучения инвалидов. Отмечено, что Центр является медико-педагогическим учреждением, предназначенным для овладения подростками профессиональными и трудовыми навыками, деятельность которого строится на сочетании медицинской, психолого-педагогической, социальной, трудовой, профессиональной реабилитации и разработанных комплексных программах психолого-социальной реабилитации. Раскрыты составляющие программы медико-педагогической реабилитации, социальной адаптации и профессионального обучения.

due to the importance of addressing the problems of disabled persons, as the policy to them over the years has evolved from basic care in special institutions to educate children with disabilities and rehabilitation of people who have become disabled in adulthood. Analyzed the work of one of the institutions based rehabilitation clinical sanatorium ДHadzhibeyФ, where the Center of the professional training of the disabled. Noted that the center is health-educational institution dedicated to masteringthe teenagers and professional skills, whose activities are based on a combination of medical, psychological, educational, social, employment, vocational rehabilitation, and developed a comprehensive program of psychological and social rehabilitation. Disclosed components of the program of medical and educational rehabilitation, social adaptation and vocational training: a psychological diagnosis, social rehabilitation and vocational education. Pointed to the positive changes that occur with students with special needs who have been given a set of rehabilitation.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ч430.4(4УКР) + С5*423.3

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж16225 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського