Рассмотрены особенности субъектно-объективных отношений индивида, страдающего аутизмом. Установлены основные нарушения в процессе его социализации и взаимодействия с другими людьми в следующих областях: нарушения развития социального взаимодействия; недостаток вербальной и невербальной коммуникации, ограниченный круг интересов и форм поведения, вспышки гнева, что сопровождающиеся самоповреждающим поведением (аутоагрессия). Проанализированы такие понятия как "индивид", "субъект" и "личность" обычного человека и индивида с аутичными нарушениями.

Розглянуто особливості суб'єктно-об'єктивних відношень індивіда, що страждає на аутизм. Встановлено основні порушення у процесі його соціалізації та взаємодії з іншими людьми у наступних областях: порушення розвитку соціальної взаємодії, брак вербальної і невербальної комунікації, обмежений круг інтересів і форм поведінки, спалахи гніву, що супроводжуються самоушкоджувальною поведінкою (аутоагресія). Проаналізовано такі поняття як "індивід", "суб'єкт" і "особистість" звичайної людини й індивіда з аутичними порушеннями.

The article investigates on subjective and objective relation of a person with autistic deviations in the process of his\her socialization; the process of interrelation with other people. The authors analyze such notions as "individual", "subject", "personality" for a common person and a person with autistic deviations on the basis of the data obtained in the course of investigation on autistic children.

• Вісковатова Тетяна Павлівна (1943–) (педагогічні науки)
• Душка Алла Луківна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"