Розкрито концептуальні засади реалізації виховного потенціалу арт-педагогіки як інноваційної, особистісно орієнтованої технології життєтворчості. Визначено теоретичні та методичні основи формування життєтворчих навичок молодших школярів засобами арт-педагогіки у навчально-виховному процесі початкової школи. Проаналізовано значення арт-педагогіки для початкової школи, яка допомагає учням пізнати та усвідомити себе, свої життєві цінності та життєвий потенціал.

Раскрыты концептуальные основы реализации воспитательного потенциала арт-педагогики как инновационной, личностно ориентированной технологии жизнетворчества. Определены теоретические и методические основы формирования жизнетворческих навыков младших школьников средствами арт-педагогики в учебно-воспитательном процессе начальной школы. Проанализировано значение арт-педагогики для начальной школы, которая помогает учащимся осознать себя, свои жизненные ценности и жизненный потенциал.

Outlining the conceptual framework implementation of the educational potential of the art of pedagogy as an innovative, learner-oriented technology vital and creative. Defined theoretical and methodological basis for forming skills of junior schoolchildren by means of art pedagogy in teaching and educational process of primary school. Examine the value of art pedagogy for primary school, which helps students learn and understand themselves, their values and life potential.

• Деркач Оксана Олексіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"