Розглянуто особливості використання новітніх інформаційних та інтерактивних технологій у процесі опрацювання лексичного та лексикографічного матеріалу на філологічних факультетах. Охарактеризовано та проілюстровано лекції-візуалізації, лекції-презентації, інтерактивні та проблемні лекції, побудовані з опорою на мультимедійний словник.

Рассмотрены особенности использования новейших информационных и интерактивных технологий в процессе проработки лексического и лексикографического материала на филологических факультетах вузов. Охарактеризованы и проиллюстрированы лекции-визуализации, лекции-презентации, интерактивные и проблемные лекции, построенные с опорой на мультимедийный словарь.

Multimedia technologies in the process of mastering of lexicographic material at higher school 34 the features of the use of the newest information and interactive technologies are considered in the process of working of lexical and lexicographic material on the philological faculties of institutes of higher. Described and illustrated lecture-visualization, to lecture-presentation, interactive and problem lectures, built with support on a multimedia dictionary.

• Надолинська Анастасія Станіславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"