З метою вдосконалення навчально-виховного процесу підготовки фахівців для хімічної промисловості обгрунтовано застосування інноваційних педагогічних технологій у процесі вивчення фахових дисциплін. Розглянуто ефективність застосування методу проектів як засобу самовдосконалення студентів на прикладі роботи над проектом "Хімічна технологія та охорона навколишнього середовища" у ході вивчення фахової дисципліни "Хімічна технологія неорганічних дисциплін". Констатовано, що впровадження методу проектів у навчальний процес надало можливість студентам оволодіти такими вміннями: добирати потрібну інформацію з різних джерел; систематизувати й узагальнювати одержані відповідності з поставленою пізнавальною задачею; висувати обгрунтовані гіпотези рішень проблем хімічної промисловості й довкілля.

С целью совершенствования учебно-воспитательного процесса подготовки специалистов для химической промышленности обосновано применение инновационных педагогических технологий при изучении специальных дисциплин. Рассмотрена эффективность применения метода проектов как средства самосовершенствования студентов на примере работы над проектом "Химическая технология и охрана окружающей среды" при изучении профессиональной дисциплины "Химическая технология неорганических дисциплин". Констатировано, что внедрение метода проектов в учебный процесс позволило студентам овладеть такими умениями: подбирать нужную информацию из различных источников; систематизировать и обобщать полученные соответствии с поставленной познавательной задачей; выдвигать обоснованные гипотезы решений проблем химической промышленности и окружающей среды.

The article analyzes introduction of innovative technologies in the study of special subjects. It demonstrates importance of innovative technologies in training specialists in chemical industry.

• Посторонко Анатолій Іванович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"