РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000414399<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Тушева В. В. 
Змістово-організаційна складова системи формування науково-дослідницької культури майбутнього вчителя / В. В. Тушева // Наука і освіта. - 2012. - № 1. - С. 64-68. - Бібліогр.: 10 назв. - укp.

Розроблено та обгрунтовано систему науково-методичного забезпечення формування науково-дослідницької культури майбутніх випускників вищих педагогічних закладів, що включає в себе концептуальний, змістово-організаційний, технологічний та моніторинговий компоненти. В рамках розробленої багатокомпонентної системи розглянуто деякі аспекти змістово-організаційної складової навчального процесу, що відповідає основним принципам розвивального й проблемного учіння. Розкрито зміст комплексної професійної підготовки студента-дослідника як органічне поєднання фундаментальної, культурологічної, загальнонаукової, методологічної та світоглядної підготовки. Підкреслено складний, варіативний, інтегративний характер процесу навчання майбутніх учителів-дослідників, що обумовлений завданнями професійної підготовки у відповідності до сучасних вимог.

Разработана и обоснована система научно-методического обеспечения формирования научно-исследовательской культуры будущих выпускников высших педагогических заведений, которая включает в себя концептуальный, содержательно-организационный, технологический и мониторинговый компоненты. В рамках разработанной многокомпонентной системы рассмотрены некоторые аспекты содержательно-организационной составляющей учебного процесса, которая отвечает основным принципам развивающего и проблемного учения. Раскрыто содержание комплексной профессиональной подготовки студента-исследователя как органичное сочетание фундаментальной, культурологической, общенаучной, методологической и мировоззренческой подготовки. Подчеркнуто сложный, вариативный, интегративный характер процесса обучения будущих учителей-исследователей, обусловленный задачами профессиональной подготовки в соответствии с современными требованиями.

The article analyzes some aspects of many-component system of scientific and methodological supply of forming research culture of future teacher; highlights contents of professional training of student-researcher; ascertains priorities in education.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ч489.511.268

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж16225 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського