Проведено дослідження з метою визначення й експериментальної апробації ефективних засобів розвитку іншомовної комунікативної компетенції учнів старших класів. Розглянуто різні підходи до визначення сутності понять "компетенція", "комунікативна компетенція". Викладено авторську позицію щодо іншомовної комунікативної компетенції учнів, яка формується за допомогою поєднання її базисних складових: мовної (лінгвістичної), мовленнєвої та соціокультурної. Розкрито освітній потенціал і лінгвістичні особливості текстів публіцистичного стилю та обгрунтовано їх використання для розвитку іншомовної комунікативної компетенції учнів під час вивчення іноземної мови. Розроблено та практично апробовано модель послідовності опрацювання газетного матеріалу на уроці іноземної мови. На підставі аналізу отриманих даних дослідження зроблено висновки, що використання газетних матеріалів є могутнім засобом підвищення мотивації навчання, багатим дидактичним джерелом тем і видів діяльності для розвитку всіх мовленнєвих навичок учнів.

Проведено исследование с целью определения и экспериментальной апробации эффективных средств развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся старших классов. Рассмотрены различные подходы к определению сущности понятий "компетенция", "коммуникативная компетенция". Изложена авторская позиция относительно иноязычной коммуникативной компетенции учащихся, которая формируется с помощью сочетания ее базисных составляющих: языковой (лингвистической), речевой и социокультурной. Раскрыт образовательный потенциал и лингвистические особенности текстов публицистического стиля, обосновано их использование для развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся при изучении иностранного языка. Разработана и практически апробирована модель последовательности обработки газетного материала на уроке иностранного языка. На основании анализа полученных данных исследования сделаны выводы, что использование газетных материалов является мощным средством повышения мотивации обучения, богатым дидактическим источником тем и видов деятельности для развития всех речевых навыков учащихся.

The article analyzes the notion of communicative competence in foreign languages, educational potential and lingo-stylistic peculiarities of texts of publicistic style.

• Мельниченко Галина Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"