![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Книжкові видання та компакт-диски ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Журнали та продовжувані видання ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Автореферати дисертацій ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Реферативна база даних ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Наукова періодика України ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Тематичний навігатор ![](/irbis_nbuv/images/db_navy.gif) Авторитетний файл імен осіб
|
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000415218<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 1
|
Проказа О. Гуманітаризація і гуманізація освіти як наукова проблема: шляхи її практичної реалізації / О. Проказа // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2006. - № 5. - С. 88-93. - Бібліогр.: 10 назв. - укp.Розглянуто гуманітарний потенціал природничих наук як складову, що поєднує гуманітарні та природничі науки і забезпечує їх відносну самостійність. Висвітлено педагогічні поняття "гуманітаризація освіти" та "гуманізація освіти". Підкреслено, що педагогічно опрацьовані "олюднені" наукові знання мають стати ціннісним пріоритетом у системі освіти ХХІ ст. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч34(4УКР)01
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж22620 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
|