Розглянуто систему підготовки учнів ПТУ, за якою педагогічному колективові навчального закладу треба працювати, долаючи опір негативного ставлення до навчання майже двох третин учнів. Розкрито сучасний стан галузі, зміни, які відбулися з прийняттям Законів України "Про освіту", "Про профтехосвіту", стандартів загальної середньої освіти, які спричиняють атрофію природної цікавості, породжують байдужість і огиду до одержання знань у чотирнадцятирічних дітей. Запропоновано два результативні варіанти можливого реформування ПТО.

• Корчевський Олександр Миколайович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"