Висвітлено інноваційний досвід педагогічного колективу гімназії № 2 м. Севастополь (Автономна Республіка Крим) у контексті білінгвістичної діяльності. Викладено суть білінгвістичної освіти. Наведено структурно-функціональну блок-схему роботи білінгвістичного відділення з забезпечення полікультурної освіти. Розглянуто й охарактеризовано навчання в білінгвістичному відділенні профільних предметів: "Французька мова", "Європознавство", "Література Франції" тощо. Констатовано, що педагогічний колектив забезпечив високий фаховий рівень компетенції випускників з профільних предметів, що дозволило їм продовжити навчання у провідних ВНЗ України.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"