Журавель Т. Підготовка учнів до зовнішнього незалежного оцінювання та питання, які поставило впровадження ЗНО / Т. Журавель, О. Роман // Дир. шк., ліцею, гімназії. - 2008. - № 4. - С. 93-95. - укp.Висловлено позитивну точку зору на запровадження в Україні зовнішньго незалежного оцінювання (ЗНО) як загальноприйнятої норми державного контролю за якістю освіти, як норми європейського рівня. Висвітлено досвід Дніпропетровського обласного медичного ліцею-інтернату "Дніпро" щодо багаторічного використання тестування з профільних предметів як одного із найдієвіших засобів вимірювання рівня знань і досягнень учнів. Розкрито структуру збірника тестів, підготовленого вчителями-предметниками ліцею для впровадження в навчальний процес шкіл, ліцеїв, гімназій з метою підготовки випускників шкіл до ЗНО. Розглянуто систему роботи ліцею як центру базової довузівської підготовки та базового закладу з профільної підготовки з поглибленим навчанням у галузі природничих наук. З урахуванням факту, що ЗНО в масштабах України проводиться вперше, проаналізовано проблеми, які потребують подальшого вирішення, серед яких оцінювання роботи кожного навчального закладу за результами ЗНО навчальних досягнень його випускників. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.204 + Ч421.285 + Ч421.448
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж22620 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|