Розглянуто питання, від яких залежать перспективи Школи майбутнього, яка передбачає новий тип освітньої інфраструктури - дидактичні, методичні, телекомунікаційні, оздоровчі, культурні, спортивні, дослідницькі ресурсні центри, лабораторії, міні-цехи тощо. Наведено методичний супровід програми навчання педагогічних працівників ЗНЗ № 61 Донецька Школи майбутнього, у межах якого розпочала діяльність "Вища школа педагогічної майстерності", мета та зміст діяльності якої спрямовані на підготовку керівників шкіл області до експериментально-дослідної роботи.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"