Романовский А. Г. Формирование конкурентоспособного специалиста как стратегическая задача философии современного образования / А. Г. Романовский // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол.. - 2008. - № 3. - С. 3-9. - Библиогр.: 5 назв. - рус.Уточнены дефиниции "конкурентоспособный специалист", "качество подготовки специалистов". Раскрыта сущность концепции педагогического менеджмента. Рассмотрены состав и содержание функций управления применительно к процессу обучения, обоснована возможность привлечения в управленческую деятельность самих студентов путем определения их в режим самоуправления своей учебной деятельностью и прямого участия во всех этапах управленческого цикла. Уточнено дефініції "конкурентоспроможний фахівець", "якість підготовки фахівців". Розкрито сутність концепції педагогічного менеджменту. Розглянуто склад і зміст функцій управління стосовно процесу навчання, обгрунтовано можливості залучення в управлінську діяльність самих студентів шляхом переведення їх у режим самоврядування своєї навчальної діяльності і прямої участі у всіх етапах управлінського циклу. It is specified definitions "the competitive expert", "quality of preparation of the experts". It is opened essence of the concept of pedagogical management. The structure and contents of functions of management with reference to process of training, opportunity of involving in administrative action of students through translation them in a mode of self-management of the educational activity and direct participation in all stages of an administrative cycle are discussed. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч481.431 + Ч481.203
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж23113 Пошук видання у каталогах НБУВ
![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|