На примере дисциплины "Технические средства обучения" предложен подход к решению критериальных проблем, возникающих у педагога при формировании или развитии готовности к любому виду деятельности. Разработаны и на базе Украинской инженерно-педагогической академии (Харьков) апробированы возможности расчета показателей для оценки готовности к профессиональной деятельности (ГПД). Актуализирована необходимость измерения уровней ГПД, в частности, готовности будущих инженеров-педагогов к созданию и использованию электронных учебных пособий в профессиональной деятельности. Представлены результаты исследований, выведены математические закономерности оценки сформированности умений, обеспечивающих ГПД на уровне операций и задач деятельности, расчеты коэффициентов готовности для демонстрационного примера при традиционной организации учебного процесса, оценки эффективности педагогических новаций. В перспективе дальнейших исследований - завершение формирующего эксперимента и расчет всех показателей готовности на основе реальных данных.

На прикладі дисципліни "Технічні засоби навчання" запропоновано підхід до вирішення критеріальних проблем, що виникають у педагога за формування чи розвитку готовності до будь-якого виду діяльності. Розроблено і на базі Української інженерно-педагогічної академії (Харків) апробовано можливості розрахунку показників для оцінки готовності до професійної діяльності (ГПД). Актуалізовано необхідність вимірювання рівнів ГПД, зокрема, готовності майбутніх інженерів-педагогів до створення і використання електронних навчальних посібників у професійній діяльності. Наведено результати досліджень, виведено математичні закономірності оцінки сформованості умінь, що забезпечують ГПД на рівні операцій і завдань діяльності, розрахунки коефіцієнтів готовності для демонстраційного прикладу за традиційної організації навчального процесу, оцінки ефективності педагогічних новацій. У перспективі подальших досліджень - завершення формувального експерименту і розрахунок усіх показників готовності на основі реальних даних.

The criterion problems of formation for readiness of the future engineers-teacher to creation and use of electronic educational manuals in professional work, parameters of readiness are developed and the examples of their calculation are resulted is stated in article.

• Бондаренко Тетяна Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"