Висвітлено досвід роботи вчителів Рожищенської загальноосвітньої школи № 2 (Волинська обл.) з впровадження методу проектів. Розглянуто умови та цілі використання проектної методики. Описано особливості використання методу проектів у процесі навчання іноземної мови. Акцентовано увагу на схемі здійснення проекту: підготовці проекту, організації учасників, виконанні, презентаціі та підбиття підсумків проекту. Запропоновано матеріали до уроків-проектів французькою мовою: V клас - "На зимовій прогулянці", VІ клас - "Вечірка".

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"