Розкрито сутність поняття "емоційна культура", висвітлено її значення у духовному розвитку особистості. Визначено особливості формування емоційної культури та навичок активного музичного сприймання на уроках музики в загальноосвітній школі. Розглянуто методи та прийоми стимулювання музично-творчої діяльності учнів, яка сприяє їх всебічному розвитку.

Раскрыта сущность понятия "эмоциональная культура", раскрыто ее значение в духовном развитии личности. Проанализированы особенности формирования эмоциональной культуры и навыков активного музыкального восприятия на уроках музыки в общеобразовательной школе. Рассмотрены методы и приемы стимулирования музыкально-творческой деятельности учеников, которая способствует их всестороннему развитию.

The concept of emotional culture, its importance in the character education of a personality as well as the peculiarities of its development at the lessons of music in secondary school is revealed in this article.

• Герасимчук Віктор Семенович (фізико-математичні науки)
• Герасимчук Володимир Іванович (економічні науки)
• Герасимчук Валентина Андріївна (філософські науки)
• Герасимчук Віктор Петрович (педагогічні науки)
• Герасимчук Василь Григорович (фізико-математичні науки)
• Герасимчук Василь Гнатович (економічні науки)
• Герасимчук Валентина Іванівна (педагогічні науки)
• Герасимчук Вікторія Романівна (медичні науки)
• Герасимчук Володимир Леонідович (педагогічні науки)
• Герасимчук Віктор Миколайович (сільськогосподарські науки)
• Герасимчук Василь Іванович (1880–1944) (історичні науки)
• Герасимчук Вікторія Володимиріана (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"