Якушев І. Олімпіада з правознавства як засіб формування творчих здібностей учнів / І. Якушев, О. Муляр // Пед. пошук. - 2008. - № 3. - С. 64-69. - укp.Надано тестові завдання та відповіді олімпіади з правознавства у старших класах ЗНЗ двох рівнів складності. Зроблено висновок, що завдання такого рівня (міжгалузеві та внутрігалузеві відмінності, моделювання правових ситуацій, юридичні задачі тощо) допомагають учням засвоїти навчальний матеріал на якісно вищому рівні, поглибити та розширити знання з різних галузей права, краще зрозуміти таку ознаку права як системність, удосконалити і систематизувати свої знання про міжгалузеві інститути, глибше та якісніше засвоїти співвідношення системи права та системи законодавства, розвинути навички роботи з текстами нормативно-правових актів, ліквідувати прогалини у знаннях, засвоїти основні прийоми логічного та нестандартного мислення. Індекс рубрикатора НБУВ: Х8(4УКР) я72-43
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж69028 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|