Розкрито сутність поняття інформаційної культури фахівця як складової його художньо-естетичної культури. Визначено область функціонування інформаційної культури, показано зв'язок її з художньо-естетичною культурою. Висвітлено причини кризи сучасної художньо-естетичної культури. Розглянуто зміни соціальної і професійної структур суспільства в процесі інформатизації. Зазначено, що інформаційна культура фахівця припускає своєрідні чотири "треба": знати, уміти, бажати, творчо підходити - як до пізнання, так і до виконуваної справи. Зроблено висновок, що інформаційна культура в соціальному аспекті передбачає не тільки наукове знання людини-особистості, але й засвоєння певних духовно-етичних, політичних, правових і естетичних цінностей.

Раскрыто область функционирования информационной культуры, показано связь художественно-эстетической и информационной культур. Освещено причины кризиса современной художественно-эстетической культуры. Рассмотрено изменения социальной и профессиональной структур общества в процессе информатизации. Сделан вывод о том, что информационная культура в социальном аспекте предполагает не только научное познание человека-личности, но и усваивание духовно-этичных, политических, правовых и эстетических ценностей.

The article reveals the functional area of informative culture and shows us relation between artistic and aesthetic and informative cultures

• Антонюк Володимир Зіновійович (1974–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"