Розкрито теоретичний і практичний зміст організації технології дослідження у роботі вчителя в навчальному процесі. Розглянуто управлінську діяльність директора школи; надання допомоги методистам теоретичними та методичними порадами в організації і проведенні дослідницької роботи у навчально-виховному процесі сучасної школи. Констатовано, що успішній реалізації ідеї О. В. Сухомлинського щодо поєднання практики з науковим дослідженням як вищим етапом педагогічної творчості, властиві риси дослідження, творчого узагальнення своєї праці, вивчення і впровадження передового педагогічного досвіду.

Раскрыт теоретический и практический смысл организации технологии исследования в работе учителя в учебном процессе. Рассмотрена управленческая деятельность директора школы; оказание помощи методистам теоретическими и методическими советами в организации и проведении исследовательской работы в учебно-воспитательном процессе современной школы. Подчеркнуто, что успешной реализации идей А. В. Сухомлинского относительно сочетания практики по научным исследованиям как высшего этапа педагогического творчества присущи черты исследования, творческого обобщения своего труда, изучение и внедрение передового педагогического опыта.

Disclosed to the theoretical and practical sense the organization of technology research by teachers in the learning process, also addressed managerial activities director of the school; assist Methodists theoretical and methodological advice in organizing and conducting research work in training - the educational process of the modern school. Concluded successfully implemented ideas A. V. Sukhomlinskiy about combining the practice of scientific research as the highest stage of teacher creativity, her inherent characteristics of the study, the creative synthesis of his work, studying and implementing best teaching practices.

• Луцюк Анатолій Михайлович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"