Досліджено історію започаткування та становлення соціально-педагогічної системи професійного зростання народного вчительства Полтавщини (1865 - 1939 рр.) Охарактеризовано діяльність губернських земських установ з організації мережі педагогічних курсів для вчителів Полтавської губернії (1865 - 1919 рр.). Висвітлено діяльність Педагогічного бюро (1905 - 1919 рр.) - першої науково-освітньої установи краю, організатора цілісної системи професійного та національно-патріотичного зростання вчительської спільноти регіону. Проаналізовано становлення та розвиток форм і методів системи перепідготовки та підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 1919 - 1939 рр., що передувала створенню на Полтавщині інституту удосконалення вчителів - ІУВ (1939 р.).

Освещена история основания и становления социально-педагогической системы профессионального роста народного учительства Полтавской области (1865 - 1939 гг.). Охарактеризована деятельность губернских земских учреждений по организации сети педагогических курсов для учителей Полтавской губернии (1865 - 1919 гг.). Рассмотрена работа Педагогического бюро (1905 - 1919 гг.) - первого научно-образовательного учреждения края, организатора целостной системы профессиональной и национально-патриотической подготовки учителей в регионе. Проанализирован процесс становления и развития форм и методов системы переподготовки и повышения квалификации педагогических работников в 1919 - 1939 гг., которая предшествовала созданию в Полтавском регионе института усовершенствования учителей - ИУУ (1939 г.)

Theme of this paper is about establishment and formation of the social and pedagogical system of professional development of teachers in Poltava region (1865 - 1939). In particular it is about founding pedagogical courses by Poltava provice zemstvo in the second half of the XIX-th century; activity of the Pedagogical Bureau (1905 - 1919) that was the first regional scientific & educational institution, organizer of the integral system of mastering pedagogical art; about forms and methods of pedagogical communication development in 1919 - 1939, that preceded foundation, of the Institute of Teachers Improvement, ITI (1939).

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"