Розглянуто метод проектів з позиції реалізації освітніх завдань базової Програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі". Висвітлено й охарактеризовано основні етапи впровадження проектної методики на прикладі проекту "Потреби людини", реалізованого у спільній діяльності педагога та дітей старшої групи СНВК № 10 Полтави. Зазначено, що завдяки роботі за цим проектом вирішується питання соціалізації дітей, відбувається гармонізація власних потреб вихованця та потреб інших дітей.

Рассмотрен метод проектов с позиции реализации образовательных заданий базовой Программы развития ребенка дошкольного возраста "Я в Мире". Освещены и охарактеризованы основные этапы внедрения проектной методики на примере проекта "Потребности человека", реализованного в совместной деятельности педагога и детей старшей группы СУВК № 10 Полтавы. Отмечено, что благодаря работе по этому проекту решается вопрос социализации детей, происходит гармонизация собственных потребностей воспитанника и потребностей других детей.

Paper considers applying project method in realization basic Program of preschool-age child development "I in the World" and this method implementation on the example of project realization in common activity of teacher and children of senior group ofPoltava SEI № 10.

• Токаренко Надія Миколаївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"