Зазначено, що перспектива постійного й системного оновлення освітньої галузі потребує генерації й акумулювання передових ідей у змісті, формах організації навчально-виховного процесу, визначення нових підходів управління навчальним закладом. На підставі порівняння визначень "ефективна школа", "інформаційний заклад", "прогресивна школа", визначення їх ознак констатовано, що розвиток, здатність до позитивних змін - основні ознаки ефективності функціонування закладу. Акцентовано на перспективності такого підходу, як програмно-цільовий, що дає можливість досягти стратегічні завдання через відповідні цільові програми розвитку. У контексті зазначено, що важливим є розробка програми розвитку та стратегічного плану закладу, Наведено різні бачення структури й змісту стратегічного документа. На підставі ознайомлення з надбаннями вітчизняної й зарубіжної школи управління закладом була реалізована ідея створення програми розвитку закладу в Комсомольську. На рисунках наведено концептуальні засади діяльності навчального закладу, схематичний план розвитку школи, поданий у вигляді постера, зміст плану розвитку. Висвітлено план, в якому викладено місію, генеральну мету, кроки, програмний комплекс, який охоплює п'ять проектів, що охоплюють напрямки роботи навчального закладу. Відзначено, що результатом роботи є поява стратегічного документу, який має чотири розділи, пропонується співпраця для обміну та поширення надбаного досвіду.

Рассмотрены актуальные вопросы развития школы. Автор предлагает собственный путь развития школы, избранный ее колективом.

What ways have to develop school and what questions are actual for the collective which lives for future, creating qualitative level for giving educational services today ? The answers these questions you can find in this article. The author offers her own way, which was selected by her pedagogical collective.

• Васильченко Олександр Володимирович (хімічні науки)
• Васильченко Олексій Володимирович (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"