Обговорено моделі систем освіти. Проаналізовано використання поняття „парадигма освіти” в освітньому дискурсі, застережено від вільного його трактування. Запропоновано кунівське (Томас Кун) визначення цього поняття покласти в основу його використання як однієї з форм едукологічних репрезентацій знань.

Обсуждены модели систем образования. Проанализировано использование понятия "парадигма образования" в образовательной дискуссии, предостерегается от свободной его трактовки. Предложено куновское (Томас Кун) определение этого понятия положить в основу использования его как одной из форм эдукологических репрезентаций знаний.

Models of education systems. Reviewing the use of the term "paradigm of education" in the education debate. Warns against its free treatment. Asked Kuhn (Thomas Kuhn) definition of this concept as the basis of its use as a form of knowledge representation educational.

• Клепко Сергій Федорович (філософські науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"