Розглянуто теоретичні підходи до понятійного осмислення мети та критеріїв результатів навчання у профільній школі відповідно до ідей компетентнісного підходу, обумовлено важливість однозначності в їх трактуванні. За допомогою аналізу досліджень сучасних вітчизняних науковців, аналізу сутності понять зроблено висновок, що метою профільного навчання є формування життєвої компетентності - в учнів повинна бути сформована система життєвих компетентностей, але критеріями якості профільної освіти виступають відповідні їм компетенції. Зіставлено використання словосполучень "ключові компетенції" та "життєві компетенції".

Рассмотрены теоретические подходы к понятийному осмыслению целей и критериев результатов обучения в профильной школе в соответствии с идеями компетентностного подхода, обусловлена важность однозначности в их трактовке. С помощью анализа исследований современных отечественных ученых, анализа сущности понятий сделан вывод, что целью профильного обучения является формирование жизненной компетентности - у учащихся должна быть сформирована система жизненных компетенций, но критерием качества профильного образования выступают соответствующие им компетенции. Сопоставлено использование словосочетаний "ключевые компетенции" и "жизненные компетенции".

The theoretical approaches to the conceptual understanding of goals and criteria for learning outcomes in a specialized school in accordance with the ideas of competence-based approach, due to the importance of uniqueness in their treatment. By analyzing studies of modern domestic scientists, analyzing the essence of the concepts it was concluded that the purpose of school education is to form a vital competence - the students should be formed by a system of life skills, but the criterion of quality professional education advocate their respective competence. It's mapped using the phrase "core competencies" and "life competencies".

• Ткачук Наталя Іллівна (біологічні науки)
• Ткачук Наталія Василівна (біологічні науки)
• Ткачук Наталія Миколаївна (економічні науки)
• Ткачук Наталія Андріївна (технічні науки)
• Ткачук Наталія Іванівна (медичні науки)
• Ткачук Надія Михайлівна (педагогічні науки)
• Ткачук Наталія Василівна (економічні науки)
• Ткачук Наталія Павлівна (медичні науки)
• Ткачук Наталія Андріївна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"