Проаналізовано місце, роль і важливість математичної культури особистості в професійній підготовці фахівців за напрямом «Програмна інженерія» на сучасному етапі розвитку вищої освіти в Україні. Обгрунтовано необхідність посиленої уваги до формування математичної культури майбутніх інженерів індустрії програмної продукції через вимоги сьогодення до модернізації та інтенсифікації навчального процесу на основі особистісного та компетентнісного підходів.

Проанализированы место, роль и значение математической культуры личности в профессиональной подготовке специалистов по направлению «Программная инженерия» на современном этапе развития высшего образования в Украине. Обоснована необходимость усиленного внимания к формированию математической культуры будущих инженеров индустрии программной продукции исходя из требований настоящего времени к модернизации и интенсификации учебного процесса на основе личностного и компетентностного подходов.

Article analyses the place, the role and value of the personal mathematical culture in the specialists in the field of "Software Engineering" professional training at the present stage of development of higher education in Ukraine. The necessity of increased attention to the formation of intended software engineers mathematical culture is argumented due to the modern requirements to modernization and intensification of the educational process on the basis of personal and competence approaches. Considering that just at the proper level of formated mathematical culture, according to the author's opinion, there is a capability reserve for improving the IT-specialized students professional training.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Дубініна Оксана Миколаївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"