РЕФЕРАТИВНА БАЗА ДАНИХ "УКРАЇНІКА НАУКОВА"
Abstract database «Ukrainica Scientific»


Бази даних


Реферативна база даних - результати пошуку


Вид пошуку
Пошуковий запит: (<.>ID=REF-0000441356<.>)
Загальна кількість знайдених документів : 1

Форманюк Ю. В. 
Особливості мислення юнаків з ознаками інфантильності / Ю. В. Форманюк // Наука і освіта. - 2011. - № 9. - С. 262-265. - Бібліогр.: 12 назв. - укp.

Розглянуто психологічні особливості феномена інфантильності, яка досліджується у різних аспектах, у тому числі і як форма психологічного захисту. Визначено поняття "інфантилізм" як різновид поведінки, фізичний статус або емоційні стани, що виявляють поведінкові характеристики дитячого віку. З'ясовано грань норми й патології інфантильності, а також наскільки прояв інфантильності заважає або сприяє формуванню адекватного сприйняття дійсності. Розкрито проблему феномена інфантильності з медичної точки зору. Виокремлено один із найбільш важливих факторів розвитку психічного інфантилізму – недостатньо серйозне ставлення батьків до дитини, свідоме обмеження ними її волі, що віддаляє підлітка від реальності, заміняючи її вигаданими образами. Наголошено, що інфантильна поведінка має свої ознаки: емоційну нестійкість, незрілість суджень, примхливість і підкоряння. Зосереджено увагу на виявленні особливостей сприйняття дійсності, зв'язку себе із зовнішнім світом і обставинами у юнацькому віці. Встановлено досить високий показник серед респондентів інтернальної спрямованості особистості (внутрішні стимули, коли успіхи або невдачі не випадкові й залежать від власної компетентності). Виявлено, наскільки адекватним є сприйняття респондентами дійсності. Висвітлено питання інфантильної поведінки суб'єкта як механізму захисту.

Рассмотрены психологические особенности феномена инфантильности, которая исследуется в разных аспектах, в том числе и как форма психологической защиты. Определено понятие "инфантилизм" как разновидность поведения, физический статус или эмоциональные состояния, которые проявляют поведенческие характеристики детского возраста. Выяснено грань нормы и патологии инфантильности, а также насколько проявление инфантильности мешает или способствует формированию адекватного восприятия действительности. Раскрыта проблема феномена инфантильности с медицинской точки зрения. Выделен один из наиболее важных факторов развития психического инфантилизма - недостаточно серьезное отношение родителей к ребенку, сознательное ограничение ними его воли, что отдаляет подростка от реальности, заменяя ее вымышленными образами. Отмечено, что инфантильное поведение имеет свои признаки: эмоциональную неустойчивость, незрелость суждений, капризность и подчинение. Сосредоточено внимание на выявлении особенностей восприятия действительности, связи себя с внешним миром и обстоятельствами в юношеском возрасте. Определены методы исследования. Установлен достаточно высокий показатель среди респондентов интернальной направленности личности (внутренние стимулы, когда успехи или неудачи не случайны и зависят от собственной компетентности). Выявлено насколько адекватным является восприятие респондентами действительности. Освещены вопросы инфантильного поведения субъекта как механизма защиты.

The article analyzes the phenomenon of infantilism and its symptoms; discloses psychological peculiarities of persons with symptoms of infantilism, peculiarities of thinking and development of cognitive sphere of youth with symptoms of infantilism.


Індекс рубрикатора НБУВ: Ю948.25 + Ю983.402.3

Рубрики:

Шифр НБУВ: Ж16225 Пошук видання у каталогах НБУВ 
Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
 
Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Відділ наукового формування національних реферативних ресурсів
Інститут проблем реєстрації інформації НАН України

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського