Розглянуто актуальну проблему розвитку невротичного характеру особистості педагога, який негативно впливає на процес педагогічної діяльності та обумовлює вектор деструктивного особистісного розвитку як вчителя, так і учнів. Проаналізовано психологічні фактори невротичного розвитку особистості педагога, розглянуто основні фактори їх виявлення. Зазначено, що важливим фактором невротичного характеру є порушення психологічного механізму духовно-моральної саморегуляції особистості майбутнього педагога.

Рассмотрена актуальная проблема развития невротического характера личности педагога, который негативно влияет на процесс педагогической деятельности и обуславливает вектор деструктивного личностного развития как учителя, так и учеников. Проанализированы психологические факторы невротического развития личности педагога, рассмотрены основные факторы их выявления. Отмечено, что важнейшим фактором невротического характера является нарушение психологического механизма духовно-моральной саморегуляции личности будущего педагога.

Actual problems of neurotic personality of the teacher, which will negatively affect the process of educational activities and determines the vector of destructive personal development both teachers and students. Analyzed the psychological factors of neurotic personality of the teacher, the basic factors of their detection. It is noted that the most important factor of neurotic character is a violation of the psychological mechanism of spiritual and moral self-regulation of a future teacher.

• Павлик Наталія Василівна (психологічні науки)
• Павлик Неля Віленівна (філологічні науки)
• Павлик Надія Павлівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"