Висвітлено систему формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів (суть і структуру феномену, педагогічні умови, напрями, принципи, методологічні підходи, етапи), подано її структурну модель. Запропоновано методику формування професійної спрямованості майбутніх соціальних педагогів у аграрних ВНЗ, розроблену на основі педагогічної інтеграції, технології контекстового навчання, проблемного навчання, технології навчального проектування, тренінгів, інших інтерактивних технологій. Розкрито змістово-технологічні особливості проведення інтегративного факультативного курсу "Соціально-педагогічна діяльність у сільській громаді".

• Васюк Оксана Вікторівна (соціальні комунікації)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"