Висвітлено теоретико-методологічні засади гендерної акмеології. Досліджено механізми впливу комп'ютерних ігор дітей підліткового віку. Розкрито особливості акмеологічного розвитку учителя в системі післядипломної освіти. Викладено акмеологічний аспект діагностування готовності вчителя початкової школи до педагогічної діяльності. Наведено фактори формування акмеологічної культури вчителя. Проаналізовано розвиток професіоналізму вихователя дошкільного навчального закладу в системі післядипломної педагогічної освіти. Увагу приділено проблемам формування нового мислення як ноосферного утворення. Розкрито особливості формування корпоративної культури у майбутніх менеджерів.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"