Скиба Ю. Організація контролю знань студентів-екологів з курсу “Економіка природокористування” / Ю. Скиба // Нова пед. думка. - 2012. - № 3. - С. 143-146. - Бібліогр.: 6 назв. - укp.Розглянуто питання організації контролю знань студентів-екологів, подано приклади різнорівневих тестових завдань для діагностики знань з курсу “Економіка природокористування”. З’ясовано, що розробка різнорівневих завдань і комбінацій для оцінювання якості знань студентів потребує комплексного підходу. Зазначено, що використання різнорівневих завдань і комбінацій для оцінювання економічних і екологічних знань дозволяє викладачеві здійснювати контроль і корекцію знань студентів, а студентам - з’ясовувати рівень засвоєння навчального матеріалу та свідомо регулювати успішність свого просування у засвоєнні навчального матеріалу. Підкреслено, що формування глибоких економічних знань, умінь і навичок у майбутніх екологів дозволяє успішно вирішувати соціально-економічні проблеми відповідно до принципів збалансованого розвитку. Рассмотрены вопросы организации контроля знаний студентов-экологов, приведены примеры разноуровневых тестовых заданий для диагностики знаний по курсу “Экономика природопользования”. Questions of organization of control of knowledge of students-environmentalists are considered, examples of different-level test tasks are made for diagnostics of knowledge on-course “Economy of nature-use”. Індекс рубрикатора НБУВ: Б2р(4УКР)3
Шифр НБУВ: Ж22868 Пошук видання у каталогах НБУВ Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|