Подано визначення понять «умова», «педагогічна умова». Обгрунтовано педагогічні умови, які повинні забезпечити найефективніше формування у студентів прагнення до розвитку та саморозвитку. Акцентовано увагу на позитивній мотивації навчально-пізнавальної діяльності студентів. Проаналізовано використання особистісного, діяльнісного та діалогічного підходів у процесі професійної підготовки студентів. Доведено ефективність організації навчальної роботи, що пов’язана зі створенням на заняттях позитивної емоційно-моральної, довірливої атмосфери та ситуації успіху.

Определены понятия «условие», «педагогическое условие». Обосновано педагогические условия, которые должны обеспечить наиболее эффективное формирование у студентов стремления к развитию и саморазвитию. Акцентировано особое внимание на позитивной мотивации учебно-познавательной деятельности студентов. Проанализировано использование личностного, деятельностного и диалогического подходов в процессе профессиональной подготовки студентов. Доказана эффективность организации учебной работы, связанной с созданием на занятиях позитивной эмоционально-моральной, доверительной атмосферы и ситуации успеха.

Defined the concept of "condition", "pedagogical condition". Justified pedagogical conditions that must ensure the most efficient formation of students' desire for self-improvement and development. Are emphasized on the positive motivation of educational-cognitive activity of students. Reviewing the use of the personal , the activity and dialogic approaches in the training of students. Proved the effectiveness of the organization of educational work, which involves the creation of the classroom a positive emotional and moral , trusting atmosphere and situation of success.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Серьогіна Ірина Юріївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"